**画室

雨菲在爸爸的画室里长大，2岁开始涂鸦，5年间画了**过200幅作品。2017年6月3日，雨菲公益性画展在万宁**成功举办。今年6月10日，时隔一年，小女孩再次带着全新作品与人们分享快乐。对于官员个人书画室，无论在职官员还是退休官员，闲暇时间能写写画画是好事，“但官员自己搞书画创作的笔墨纸砚等，要别人配备就变味了。官员自己写写画画还好，不要去挂什么头衔，以书画来换取利益。”在街头发传单、在各大网络论坛发帖、在磁器口摆摊画头像，甚至在斗鱼、龙珠直播教学过程中陪网友聊天——为了画室，22岁的王佩算是拼了，不过结果却不是那么美好，因为创业本是打了3年工攒下的3万元。那时，一个清贫的农家子弟，较大的希望和出路，就是上大学。这条路，对他来说，却完完全全给堵死了。老家的那几间土屋接纳了他，他守在那里，用手里的画笔疗伤。他画啊画啊，画出了一个“老画室”。县城一隅，这么不起眼的一小块地方，放他的艺术梦，足够了。2014年，郭海平在南京市建邺区文明办、残联、莫愁湖街道和社会力量支持下在建邺区建立了原生艺术工作室。次年，又在鼓楼区建立了另一间画室。截止目前， 300、400精神障碍患者在他的帮助下拿起画笔画画，总共绘制了上千幅作品。

“展出作品中的人物均为天涯画室的老师和青年画家，很多是我身边的画友，所以创作起来更有感觉。”海南仔说，自毕业以来，一直从事艺术创作，她特别喜欢肖像漫画这种艺术表现形式，希望能用笔下的漫画还原人的真性情，激活人们藏在心底的快乐。(完)事迹：2012年，自幼学画的邢明月开始免费教学。4年时间，每周四次课程，每三个月就得花费近2000元购置纸笔颜料，没有固定工作和收入，邢明月不得不控制人数，可以选择困难家庭的孩子。到如今，书画室从较初的7个孩子增加到32个。坐在场地中间的椅子上，75岁的老奶奶阿拉腾其其格有点紧张。一旁的儿媳斯琴高娃提醒她笑一笑，阿拉腾其其格才渐渐放松下来了，露出了轻松甜蜜的笑容。老画室的主人—刘社会，打老远就迎上来。这是个五十岁上下的男人，他穿一件普通得不能再普通的酱黄色外套，头大，身子小，其貌不扬。他冲着我笑，有些拘谨。若不是陪同的人介绍，我很难把他跟艺术扯上边。此时的沈爱其正沉浸在他的艺术世界中，画室的几面墙上都挂上了巨幅宣纸。他挥舞着如椽大笔，呼呼有声，无拘无束，仿若游走于天地间。一笔落定，沈爱其才觉有来访者，便主动伸出双手欢迎。这位被称为“怪杰”的画家，却显得十分和蔼。

朱婉玲心动了，遥想儿时自己不断临摹山口百惠、成方圆等**照，墙上挂满**头像的那份痴爱，画画的热情被点燃是美好的事。师生、朋友聚在画室，安静地画画，人在画中游，“时时闻鸟语，处处是花香”，就是这个感觉，今年1月20日，“语花画舍”诞生了。而白墙画室目前主校区只有杭州滨江校区（楼塔分校今年才开始招生）取得的成绩也只有这一个校区的。从比例上说，老鹰，白塔岭的成绩是不如白墙和厚一的。居民安先生说，大前天晚上，他曾经看见一黑衣女子在画室门口徘徊了半个小时，最后还上了二楼。前晚10点左右，几名蔡云的家人陆续赶到现场，在该画室的三楼，确实有几名小孩在临摹。黄姓学生介绍说“只要与考生有关的画画，我都能教”。画一个头像，她改称自己擅长色彩，之后又以、带学生家长看画为由拖延时间，半小时过去后，她还没能在巴掌大的纸片上画完

据另一名居民介绍，前天傍晚7点半左右，他看见蔡云的妻子从外面回来，开门进屋不久就哭着跑了出来，边哭边喊丈夫被人害死了。该居民说，平时这间屋子是蔡云一个人用来做画室的，妻子及孩子都住在附近的另外一套房子里。作为金昌画室的创始人，宋平老师的画作可谓是备受追捧，人们开始慕名而去重金求画，可是，面对一副画作数万元的诱惑，宋老师淡然的拒绝，他说：作画是一种精神享受，如果我把精神与物质搅和起来了，那作画又有何意义呢?他开画室还有一个原因，就是想通过自己的人生经历，去鼓励和他一样的孩子努力奋斗，今后和正常人一样生活。对此，冯亚斌的父亲凑过来说，冯亚斌积极向上、性格外向，确实做到了融入社会、自力更生。他还举例说明，在冯亚斌上大学时，他不放心儿子，跟着他一起去北京，再换乘去长春。结果，儿子很独立，不仅照顾好了自己，还成了五六个校友的“**”。在整个旅途中，一个团队的外联工作全靠他去与人沟通。冯亚斌经常对学生说，要和正常学校的孩子去竞争，紧跟他们学习的步伐，还要有一颗豁达的心，才能融入社会，过自己想要的生活，“我就是这样做的。”除了坚持画画，再帮朋友做一些家装设计外，2012年，冯亚斌考取了驾照，还成为了太原市聋人车友会副会长，经常组织车友外出活动。他主创拍摄了3部微电影，《春耕桃园》《我的未来不是梦》《疯癫吧，后生》。其中，《疯癫吧，后生》在网络点击量已经过万。去年，他还代表山西省残疾人参加了全国残疾人职业技能竞赛，他设计的海报获得了全国*九名的成绩。在即将结束采访前，冯亚斌对一个愿望，就是扩大画室的教学规模。他解释说，现在的画室面积小，在孩子多时感觉上课有点“憋”。他特别希望得到相关部门的赞助，能够提供一个大一些、适合作为画室的场所，让更多的听力障碍孩子跟着他学特长。